Dalyvavimas „Erasmus+“ programoje – tai ne tik galimybė tobulinti profesines kompetencijas, plėsti kultūrinį akiratį ar gilinti užsienio kalbų žinias. Mūsų mokyklos režisierei Ramintai Šniaukštaitei ši išvyka tapo prasminga pažintimi su lietuviškos tapatybės puoselėjimu už Lietuvos ribų. Vizito metu ji lankėsi išskirtinėje ugdymo įstaigoje – Vasario 16-osios gimnazijoje (Privates Litauisches Gymnasium), įsikūrusioje Hiutenfeldo miestelyje Vokietijoje. Tai vienintelė oficialiai pripažinta lietuviška gimnazija Vakarų Europoje, nuo 1950 metų puoselėjanti lietuvių kalbą, kultūrą ir tradicijas.Atvykusi į gimnaziją, Raminta buvo šiltai sutikta mokyklos bendruomenės. Pirmosios viešnagės dienos buvo skirtos susipažinimui su aplinka, įsikūrimui bendrabutyje ir pažinčiai su unikalia mokyklos istorija. Ypatingą įspūdį paliko pasakojimas apie gimnazijos įkūrimą po Antrojo pasaulinio karo, kai lietuviai pabėgėliai siekė išsaugoti tautinį identitetą ir sudaryti galimybes jaunajai kartai mokytis lietuviškoje aplinkoje. Vėliau vokiečių lietuvių bendruomenė įsigijo Renhofo pilį (Schloss Rennhof), kuri iki šiol yra gimnazijos namai.
Vizito metu Raminta aktyviai dalyvavo mokyklos gyvenime: stebėjo matematikos, chemijos, istorijos ir religijos pamokas, bendravo su mokytojais, administracija bei mokiniais. Šie susitikimai suteikė galimybę iš arti susipažinti su dvikalbio ugdymo modeliu, palyginti Lietuvos ir Vokietijos švietimo sistemas bei aptarti ugdymo organizavimo ypatumus. Ypač vertingi buvo atviri pokalbiai apie mokinių motyvaciją, bendruomeniškumą ir mokyklos vaidmenį išsaugant lietuvišką tapatybę gyvenant užsienyje. Viešnagės metu dėmesį patraukė ir kai kurie Vokietijos švietimo sistemos ypatumai. Vienas jų – ilgesnė mokymosi trukmė, siekianti trylika metų. Įdomi pasirodė ir vertinimo sistema: iki 11 klasės mokiniai vertinami balais nuo 1 iki 6, kur 1 yra aukščiausias įvertinimas, o vyresnėse klasėse pereinama prie 15 balų sistemos, kurioje aukščiausias įvertinimas yra 15. Taip pat pastebėtas pagarbus bendravimo modelis - mokiniai į mokytojus kreipiasi vartodami kreipinius Herr (ponas) arba Frau (ponia) kartu su pavarde. Didelį įspūdį paliko ir neformaliojo ugdymo veiklos. Vizito metu gimnazijoje vyko intensyvus kultūrinis gyvenimas – mokykloje lankėsi LRT televizijos komanda, kurie filmavo „Duokim garo!“ laidą. Šis renginys tapo puikiu pavyzdžiu, kaip lietuviška kultūra gali būti gyvai puoselėjama ir perduodama jaunajai kartai net gyvenant toli nuo Lietuvos. Susitikimuose su pedagogais Raminta dalijosi savo profesine patirtimi, diskutavo apie kūrybinių ir meninių veiklų integravimą į ugdymo procesą bei domėjosi įvairiomis mokinių įtraukimo formomis. Vizitas suteikė vertingų profesinių įžvalgų, leido susipažinti su kitokia ugdymo aplinka ir pasisemti naujų idėjų, kurias bus galima pritaikyti kasdieniame darbe su mokiniais Lietuvoje.
Ši „Erasmus+“ mobilumo patirtis dar kartą parodė, kad tarptautinis bendradarbiavimas ne tik praturtina profesines žinias, bet ir stiprina kultūrinius ryšius, skatina dalijimąsi gerąja patirtimi bei atveria naujas galimybes ugdymo kokybei gerinti.
